La COP 21 des lycéens franciliens

Le 6 mai 2015 des lycéens de 14 établissements franciliens ont participé à une simulation de la COP21. Cette simulation est l’aboutissement d’un projet pédagogique « Lycéens franciliens, notre COP21 » qui s’est déroulé sur l’année scolaire 2014-2015.

Chaque lycée a tout d’abord choisi un pays qu’il souhaitait incarner dans les négociations. Les lycéens ont ainsi pris part à « un jeu de rôle » où le but était d’analyser le pays, ses enjeux, ses contraintes pour en déduire la position qu’il pourrait réellement adopter lors de la Conférence Climat de Paris en décembre 2015.

Pour en savoir plus sur le projet, rendez-vous sur ce lien.